Мы не можем учиться! - Персонажи и актеры

Изначально его мотивация — исключительно прагматичная: получить VIP-рекомендацию для бесплатного обучения в колледже. Однако по мере развития сюжета его главной движущей силой становится искреннее желание помочь Фумино, Ридзу и Уруке поступить в желаемые вузы и осуществить их мечты. Он черпает вдохновение в словах своего покойного отца о том, что "бесполезный человек должен стремиться приносить пользу".

Нариюки начинает как усердный и несколько прямолинейный ученик, чья главная цель — получить стипендию, чтобы облегчить жизнь своей семье. Взявшись за репетиторство, он вынужден выйти за рамки стандартных методов обучения. На протяжении сериала он превращается из простого отличника в чуткого наставника, который искренне заботится о будущем своих подопечных. Он учится понимать их мечты и поддерживать их, даже когда это идёт вразрез с логикой. К концу истории он сам начинает задумываться о карьере учителя, осознав, что помощь другим в достижении их целей приносит ему наибольшее удовлетворение.

Её главная мотивация — осуществить мечту, вдохновлённую её покойной матерью, и изучать астрономию. Она хочет доказать себе и своему отцу, что её стремление — не просто детская прихоть, и что она может добиться цели, даже не имея к этому врождённого таланта.

В начале Фумино предстаёт как "Спящая красавица литературных лесов" — гений гуманитарных наук, которая панически боится математики. Её неуверенность в себе подпитывается напряжёнными отношениями с отцом-математиком. Благодаря поддержке Нариюки и друзей, она постепенно обретает смелость, чтобы противостоять своим страхам и наладить диалог с отцом. Её арка — это путь от скрытной и неуверенной девушки, боящейся разочаровать близких, до человека, готового открыто бороться за свою мечту, связанную со звёздами и памятью о матери.

Её основная цель — научиться понимать сложные человеческие эмоции, чтобы преодолеть собственную неспособность к эмпатии. Она хочет доказать, что даже такой логичный человек, как она, может разобраться в иррациональном мире чувств.

Ридзу, "Дюймовочка-суперкомпьютер", начинает как персонаж, который пытается понять мир исключительно через логику и формулы. Она неспособна понять человеческие эмоции, что и побуждает её изучать психологию. По ходу сериала, взаимодействуя с Нариюки и подругами, она переживает значительный эмоциональный рост. Она учится распознавать не только чужие, но и свои собственные чувства, в частности, влюблённость. Её развитие — это переход от попыток вычислить эмоции к их непосредственному переживанию.

Её двойная мотивация — получить спортивную стипендию для обучения за границей и завоевать сердце Нариюки, которого она любит со средней школы. Эти две цели часто конфликтуют, заставляя её делать сложный выбор.

Урука — гениальная пловчиха, но абсолютный профан в учёбе. С самого начала она влюблена в Нариюки, но не может набраться смелости признаться. Её арка сосредоточена на поиске баланса между спортивной карьерой, учёбой и личными чувствами. Она проходит путь от девушки, которая боится, что её чувства помешают её мечте (и наоборот), до человека, который готов бороться за всё, что ей дорого. Она учится быть более настойчивой не только в спорте, но и в выражении своих эмоций.