CODA: Ребенок глухих родителей
Душевная драма о взрослении, звучащая как пронзительная песня о поиске своего голоса в оглушающей тишине семейных уз и оглушительном рёве мечты.
CODA: Ребенок глухих родителей

CODA: Ребенок глухих родителей

CODA

"Every family has its own language."

13 августа 2021 France 112 мин ⭐ 7.9 (2,414)
Режиссер: Шан Хейдер
В ролях: Эмилия Джонс, Марли Мэтлин, Трой Котсар, Эухенио Дербес, Фердия Уолш-Пило
драма мелодрама музыка
Конфликт между семейным долгом и личной мечтой Поиск идентичности и взросление Коммуникация и непонимание Репрезентация культуры глухих
Бюджет: $10,000,000
Сборы: $1,905,058

Краткий обзор

Фильм «CODA: Ребёнок глухих родителей» — это трогательная история о взрослении Руби Росси (Эмилия Джонс), единственной слышащей в семье глухих рыбаков в Глостере, штат Массачусетс. Её жизнь — это постоянный баланс между помощью семье в их рыболовном бизнесе, где она выступает переводчиком, и своими школьными буднями.

Всё меняется, когда Руби импульсивно записывается в школьный хор и обнаруживает в себе невероятную страсть и талант к пению. Её эксцентричный преподаватель музыки, Бернардо Вильялобос (Эухенио Дербес), видит в ней потенциал и убеждает готовиться к прослушиванию в престижный музыкальный колледж Беркли.

Теперь Руби оказывается перед мучительным выбором: следовать за своей мечтой и покинуть семью, которая отчаянно в ней нуждается, или пожертвовать своим будущим ради близких, которые не могут «услышать» её страсть. Это история о разрыве созависимости, поиске идентичности и о том, как научиться общаться, когда слова бессильны.

Главная идея

Главная идея фильма «CODA» заключается в исследовании сложного переплетения семейного долга и личных устремлений. Режиссер Шан Хейдер хотела показать не просто историю взросления, но и затронуть тему поиска собственного «голоса» как в прямом, так и в переносном смысле.

Фильм несет послание о том, что истинная любовь и поддержка в семье — это не удержание близкого человека рядом, а способность отпустить его ради его же счастья и самореализации. Это также рассказ о преодолении барьеров — не только между миром глухих и слышащих, но и внутренних барьеров страха, неуверенности и чувства вины. Картина поднимает вопросы идентичности: кто такая Руби без своей роли «переводчика» для семьи? Фильм утверждает, что каждый человек, независимо от обстоятельств, имеет право на собственную мечту и путь.

Тематическая ДНК

Конфликт между семейным долгом и личной мечтой 35%
Поиск идентичности и взросление 30%
Коммуникация и непонимание 25%
Репрезентация культуры глухих 10%

Конфликт между семейным долгом и личной мечтой

Это центральная тема фильма. Руби разрывается между ответственностью перед своей семьей, которая полагается на нее как на единственное связующее звено с миром слышащих, и ее страстью к пению, которая может увести ее далеко от дома. Эта дилемма показана через ее попытки совмещать утреннюю рыбалку с уроками хора и подготовкой к поступлению в колледж.

Поиск идентичности и взросление

Фильм является классической историей взросления (coming-of-age). Руби ищет себя не только как певица, но и как личность, отдельная от своей семейной роли. Она учится принимать собственные решения, влюбляется и отстаивает свои желания, что является ключевым этапом на пути к взрослой жизни и самоопределению.

Коммуникация и непонимание

Картина глубоко исследует тему общения. Парадоксально, но именно в семье, где общение происходит на языке жестов, возникают самые глубокие коммуникационные разрывы. Родители не могут физически «услышать» дар дочери, что символизирует более широкую проблему непонимания между поколениями и разными мирами. Ключевая сцена, где отец прикасается к горлу поющей Руби, чтобы «почувствовать» её голос, становится мощным актом преодоления этого барьера.

Репрезентация культуры глухих

Фильм ломает стереотипы, показывая семью Росси не как беспомощных инвалидов, а как живых, энергичных и порой грубоватых людей со своими радостями, ссорами и амбициями. Использование глухих актеров (Трой Коцур, Марли Мэтлин, Дэниел Дюран) придает истории аутентичность и уважительно представляет культуру и язык глухих.

Анализ персонажей

Руби Росси

Эмилия Джонс

Архетип: Герой
Ключевая черта: Ответственная

Мотивация

Изначально ее главная мотивация — быть полезной своей семье, быть их ушами и голосом. Позже ее основной движущей силой становится страсть к пению и желание построить собственное будущее, отдельное от семейного бизнеса.

Развитие персонажа

Руби начинает свой путь как неуверенная в себе девушка, обремененная ответственностью и почти не имеющая друзей. Ее мир ограничен семьей и рыбацкой лодкой. Через музыку и поддержку наставника она обретает уверенность, находит свой голос и силы, чтобы заявить о своих желаниях. Ее арка — это классический путь героя от зависимости к независимости и самоопределению, кульминацией которого становится сложный, но необходимый отъезд из дома.

Фрэнк Росси

Трой Коцур

Архетип: Ментор (в образе отца)
Ключевая черта: Страстный

Мотивация

Его главная мотивация — благополучие и выживание его семьи. Он борется за свой рыболовный бизнес и боится перемен, которые может принести увлечение дочери. В конце его мотивация смещается на желание обеспечить дочери лучшее будущее, даже если это означает отпустить ее.

Развитие персонажа

Фрэнк вначале кажется грубоватым и полностью зависимым от дочери, он не понимает ее увлечения музыкой. Его арка заключается в переходе от непонимания к принятию. Ключевой момент — когда он просит Руби спеть для него и «слушает» ее горло, чувствуя вибрации. Он осознает важность ее мечты и в итоге становится ее главным сторонником, который и отвозит дочь на прослушивание. Он учится «слышать» ее сердцем.

Джеки Росси

Марли Мэтлин

Архетип: Тень (оппонент)
Ключевая черта: Оберегающая

Мотивация

Основная мотивация Джеки — страх. Страх потерять дочь, страх, что их семья будет изолирована от мира слышащих, страх быть плохой матерью. Она стремится сохранить статус-кво и защитить семью от внешнего мира.

Развитие персонажа

Джеки наиболее сильно сопротивляется самостоятельности Руби. Она боится потерять связь с дочерью и переживает, что без нее семья не справится. В откровенном разговоре она признается, что втайне надеялась, что Руби родится глухой, чтобы их связь была крепче. Ее арка — это преодоление своего страха и эгоизма ради счастья дочери. К концу фильма она принимает выбор Руби и тепло прощается с ней.

Бернардо Вильялобос ("Мистер Ви")

Эухенио Дербес

Архетип: Наставник
Ключевая черта: Вдохновляющий

Мотивация

Его мотивация — страсть к музыке и желание помогать талантливым ученикам раскрыться. Он видит в Руби необработанный алмаз и вкладывает все силы, чтобы помочь ей засиять.

Развитие персонажа

Мистер Ви — катализатор перемен в жизни Руби. Он первый, кто видит ее талант и заставляет ее поверить в себя. Он не меняется на протяжении фильма, оставаясь эксцентричным, требовательным, но преданным учителем. Его роль — раскрыть потенциал героини и дать ей инструменты для достижения мечты.

Символы и мотивы

Пение и голос Руби

Значение:

Голос Руби символизирует её индивидуальность, мечту и то уникальное, что отделяет её от семьи. Это её личный способ самовыражения, который её близкие не могут воспринять напрямую. Пение становится метафорой её стремления быть услышанной и понятой не просто как функция (переводчик), а как самостоятельная личность.

Контекст:

На протяжении всего фильма, от первых неуверенных уроков в хоре до триумфального выступления на прослушивании. Особенно важна сцена, где она поет для своего отца, который прикасается к ее шее, чтобы «услышать» вибрации — это момент их максимального сближения и его принятия ее мечты.

Тишина

Значение:

Тишина в фильме — это не просто отсутствие звука, а полноценное действующее лицо. Она символизирует мир семьи Росси, их способ восприятия реальности. Для Руби тишина может быть как утешением, так и бременем. Режиссер использует тишину, чтобы погрузить зрителя в мир глухих персонажей, например, в сцене школьного концерта, когда звук полностью пропадает, и мы видим выступление глазами ее родителей.

Контекст:

Самый яркий пример — сцена на школьном концерте, где звук полностью отключается, и зритель воспринимает выступление Руби с точки зрения ее глухих родителей. Этот прием создает мощный эмпатический опыт и подчеркивает пропасть между их мирами.

Вода/Море

Значение:

Море и рыбалка символизируют семейное наследие, традиции и ту среду, которая одновременно кормит семью и держит Руби «в сетях» обязательств. Это ее прошлое и настоящее, от которого она должна оттолкнуться, чтобы уплыть в свое будущее.

Контекст:

Большая часть жизни семьи Росси проходит на их рыболовном траулере. Сцены в открытом море показывают их зависимость друг от друга и от этого тяжелого труда. Отказ от рыбалки в день прослушивания становится символическим актом выбора будущего вместо прошлого.

CODA (Аббревиатура и музыкальный термин)

Значение:

Название имеет двойной смысл. CODA — это аббревиатура «Child of Deaf Adults» (Ребенок Глухих Взрослых), что напрямую определяет идентичность Руби. В то же время, кода в музыке — это заключительная часть произведения. Это символизирует завершение одного этапа жизни Руби (детства и полной зависимости от семьи) и переход к новому, самостоятельному будущему.

Контекст:

Сам термин вынесен в название фильма. Музыкальный символ коды можно заметить на нотных листах, которые дает Руби ее учитель. Финал фильма, где Руби уезжает в колледж, и является ее жизненной «кодой».

Знаковые цитаты

Did you ever wish I was deaf?

— Руби Росси

Контекст:

Руби задает этот вопрос своей матери, Джеки, во время эмоционального разговора в своей спальне. Это происходит после очередной ссоры, связанной с ее желанием заниматься пением, и вскрывает ее давние переживания об изоляции внутри собственной семьи.

Значение:

Этот вопрос, заданный матери, раскрывает глубинную неуверенность Руби в своей принадлежности к семье и ее чувство вины за то, что она «другая». Это ключевой момент, который обнажает скрытое напряжение в их отношениях.

Let them figure out how to deal with deaf people. We're not helpless.

— Лео Росси

Контекст:

Лео говорит это Руби во время ссоры, когда она пытается в очередной раз «спасти» семью, решая их проблемы с покупателями рыбы. Он злится, что она не верит в их способность быть самостоятельными.

Значение:

Эта фраза брата Руби, Лео, является мощным заявлением о самодостаточности и достоинстве. Он устал от того, что Руби постоянно выступает их «щитом», и призывает семью взять на себя ответственность за общение с миром, борясь с эйблизмом (дискриминацией людей с инвалидностью).

The song you sang tonight. What was it about? [...] Can you sing it for me?

— Фрэнк Росси

Контекст:

После школьного концерта, который Фрэнк не мог слышать, он сидит с Руби на кузове пикапа. Он спрашивает о смысле песни, и затем просит ее спеть снова, приложив руки к ее горлу, чтобы почувствовать вибрации ее голоса.

Значение:

Эта просьба отца после концерта — поворотный момент в их отношениях. Не имея возможности услышать музыку, он пытается понять ее суть и просит дочь поделиться своим миром. Это акт безусловной любви и принятия, преодолевающий барьер глухоты.

It's a duet. That means you du-et together!

— Бернардо Вильялобос

Контекст:

Мистер Ви говорит это Руби и ее партнеру по дуэту Майлзу во время репетиции, когда они пытаются практиковаться по отдельности. Он в своей эксцентричной манере заставляет их работать вместе.

Значение:

Забавная, но важная фраза от учителя музыки. Она подчеркивает важность партнерства и гармонии не только в музыке, но и в жизни. Это один из уроков, который Мистер Ви преподает Руби — она должна научиться взаимодействовать и доверять другим.

Философские вопросы

Что значит «слышать» друг друга на самом деле?

Фильм исследует этот вопрос, противопоставляя физическую способность слышать и эмоциональную способность понимать. Семья Росси, будучи глухой, часто демонстрирует более глубокую эмоциональную связь через язык жестов и прикосновения, чем многие слышащие семьи. Ключевая сцена, где Фрэнк «слушает» пение дочери через вибрации, показывает, что истинное понимание лежит за пределами слов и звуков. Фильм заставляет задуматься, не «оглохли» ли слышащие люди к эмоциональным потребностям своих близких.

Где проходит грань между любовью и эгоистичной привязанностью?

Через персонажа матери, Джеки, фильм задает этот сложный вопрос. Ее желание удержать Руби рядом продиктовано и любовью, и страхом остаться без «связи» с миром. Она признается, что хотела, чтобы дочь родилась глухой, чтобы их связь была крепче. Это заставляет зрителя размышлять: является ли истинной любовью желание сделать близкого человека удобным для себя, или же она заключается в способности отпустить его, даже если это причиняет боль?

Можно ли полностью отделиться от своих корней, не предав их?

«CODA» — это история об отделении от семьи, но не о разрыве с ней. Руби уезжает, чтобы следовать за своей мечтой, но ее финальная песня на прослушивании, исполненная с использованием языка жестов, показывает, что она забирает свою семью и свою уникальную идентичность с собой. Фильм предполагает, что можно построить собственное будущее, не отказываясь от своего прошлого, а интегрируя его в новую жизнь. Это не предательство, а эволюция.

Альтернативные интерпретации

Хотя «CODA» в основном воспринимается как прямолинейная и жизнеутверждающая история, существуют и альтернативные взгляды на ее основной посыл.

Одна из интерпретаций рассматривает фильм через призму критики эйблизма (дискриминации людей с ограниченными возможностями). С этой точки зрения, история не столько о мечте Руби, сколько о том, как общество изолирует людей с инвалидностью. Семья Росси показана неспособной справиться без слышащего посредника не потому, что они глухие, а потому, что окружающий мир не приспособлен для них и не желает идти на контакт. Таким образом, отъезд Руби — это не только ее личная победа, но и своего рода трагедия, подчеркивающая провал общества в создании инклюзивной среды.

Другая точка зрения фокусируется на созависимости в семье. Некоторые критики и зрители считают, что фильм романтизирует жертвенность Руби, а ее финальное «освобождение» не решает глубинных проблем внутрисемейной динамики. Семья, в частности мать, проявляет черты эмоционального манипулирования, и отъезд Руби может восприниматься не как гармоничное расставание, а как вынужденный побег из токсичной, хоть и любящей, среды. Эта интерпретация ставит под сомнение безоговорочно «счастливый» финал, предполагая, что персонажам предстоит еще долгий путь к построению здоровых отношений.

Наконец, существует и критика со стороны части самого сообщества глухих, которые видят в фильме устаревшие стереотипы о беспомощности. По их мнению, в реальности многие глухие семьи успешно ведут бизнес и взаимодействуют с миром без постоянной помощи слышащего ребенка. В этом прочтении фильм, стремясь к драматизму, искажает реальность и подкрепляет миф о глухих как о людях, нуждающихся в постоянной опеке.

Культурное влияние

Фильм «CODA» оказал значительное культурное влияние, в первую очередь, в сфере репрезентации сообщества глухих в кинематографе. В отличие от своего французского первоисточника «Семейство Белье», где роли глухих персонажей исполняли слышащие актеры, что вызвало критику, «CODA» настоял на аутентичном кастинге. Это решение, во многом пролоббированное Марли Мэтлин, стало важным прецедентом для Голливуда, подчеркнув принцип «ничего о нас без нас».

Победа фильма на «Оскаре» в номинации «Лучший фильм» стала исторической — впервые главный приз достался картине от стримингового сервиса (Apple TV+) и фильму с преимущественно глухими актерами в главных ролях. «Оскар» Троя Коцура за лучшую мужскую роль второго плана стал знаковым событием, сделав его вторым глухим актером в истории премии, получившим награду. Это привлекло огромное внимание к культуре глухих, американскому языку жестов (ASL) и проблемам, с которыми сталкиваются CODA.

Фильм был тепло принят как критиками, так и зрителями за его искренность, душевность и жизнеутверждающий посыл. Он спровоцировал широкую общественную дискуссию о доступности среды, эйблизме и важности правильной репрезентации. Однако, некоторые представители сообщества глухих высказали и критические замечания, считая, что фильм излишне драматизирует зависимость семьи от слышащего ребенка и не в полной мере отражает самодостаточность глухих людей в современном мире. Тем не менее, неоспоримо, что «CODA» стал культурным феноменом, который открыл двери для новых историй и талантов из сообщества глухих, изменив ландшафт голливудского кино.

Что думают зрители

За что хвалят:
Зрители в подавляющем большинстве оценили фильм за его искренность, душевность и эмоциональную глубину. Многие отмечают, что «CODA» — это «feel-good movie» в лучшем смысле этого слова, способный вызвать и смех, и слезы. Особой похвалы удостоился актерский состав, в частности Трой Коцур, чья игра была названа прорывной и невероятно трогательной, и Эмилия Джонс, которая убедительно передала внутренний конфликт своей героини. Зрители также высоко оценили аутентичное изображение культуры глухих и использование языка жестов, что придало истории достоверности и уважения.

Основные пункты критики:
Некоторые зрители сочли сюжет слишком предсказуемым и шаблонным для драмы о взрослении. Были отмечены элементы, характерные для многих подобных фильмов: первая любовь, конфликт с родителями, мудрый наставник. Также часть аудитории, особенно из сообщества глухих, указала на возможное искажение реальности, где семья показана излишне зависимой от слышащего ребенка, что не всегда соответствует действительности.

Противоречивые моменты:
Главным спорным моментом стала сама предпосылка о том, что глухая семья не может самостоятельно вести бизнес и взаимодействовать с миром. Это вызвало дискуссии о том, не подкрепляет ли фильм стереотипы о беспомощности людей с инвалидностью, несмотря на благие намерения создателей.

Общий вердикт:
Несмотря на некоторую предсказуемость сюжета, зрительский вердикт в целом крайне положительный. «CODA» воспринимается как трогательный, жизнеутверждающий и важный фильм, который успешно сочетает юмор и драму, а главное — открывает для широкой аудитории мир и культуру глухих людей, вызывая сильный эмоциональный отклик.

Интересные факты

  • Фильм является англоязычным ремейком французской картины 2014 года «Семейство Белье» (La Famille Bélier).
  • В отличие от французского оригинала, где глухих родителей играли слышащие актеры, в «CODA» роли Фрэнка, Джеки и Лео исполнили глухие актеры Трой Коцур, Марли Мэтлин и Дэниел Дюран, что добавило фильму аутентичности.
  • Марли Мэтлин, сыгравшая Джеки, пригрозила уйти из проекта, если роли ее глухих мужа и сына достанутся слышащим актерам. Продюсеры уступили.
  • Трой Коцур стал первым глухим актером-мужчиной, получившим премию «Оскар» за лучшую мужскую роль второго плана. До него единственной глухой актрисой с «Оскаром» была его партнерша по фильму Марли Мэтлин (за фильм «Дети тишины» 1986 года).
  • Эмилия Джонс, исполнительница роли Руби, девять месяцев интенсивно готовилась к роли: она изучала американский язык жестов (ASL), брала уроки вокала и училась управлять рыболовным траулером.
  • Права на распространение фильма были куплены компанией Apple на кинофестивале «Сандэнс» за рекордные на тот момент 25 миллионов долларов.
  • «CODA» стал первым фильмом, выпущенным стриминговым сервисом (Apple TV+), который получил премию «Оскар» в категории «Лучший фильм».
  • Режиссер Шан Хейдер сама около года изучала язык жестов, чтобы напрямую общаться с актерами на съемочной площадке.
  • Съемки проходили в реальном рыбацком городе Глостер, штат Массачусетс, что добавило картине достоверности.

⚠️ Анализ со спойлерами

Нажмите для раскрытия детального анализа со спойлерами

Часто задаваемые вопросы

Узнайте больше об этом фильме

Погрузитесь глубже в конкретные аспекты фильма с нашими детальными страницами анализа

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пока нет комментариев. Станьте первым, кто поделится своими мыслями!